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영문법/관계대명사 13

주격관계대명사

주격 관계대명사란 선행사인 명사를 대신하는 ‘대명사’의 역할을 하면서 이 대명사가 이끄는 절과 주절을 연결시키는 ‘접속사’의 기능도 하는 것을 말한다. 주격관계대명사는 ‘주어’가 빠진 불완전한 형용사절을 이끈다. 1. who: 주격관계대명사 who는 선행사가 ‘사람’인 경우에 사용한다. e.g. She is the woman who (주어) lives next door. 그녀는 이웃집에 사는 여자다. → who가 사람인 선행사 the woman을 수식하면서 ‘주어’가 생략된 불완전한 절을 이끌고 있다. 관계사절의 동사의 수는 선행사의 수에 맞추므로 선행사가 단수이면 동사의 수도 단수(lives)로 일치시켜야 한다. = She is the woman. + She lives next door. 2. whic..

관계대명사란?

두 개의 연관성 있는 문장을 한 문장으로 만들어 주는 말을 관계대명사라고 한다. [문장1] + (관계대명사) + [문장2] ==> [한 문장] 나는 영화를 좋아한다. 그것은 매우 재미있다. (2문장) 나는 영화를 좋아하고, 그것은 매우 재미있다. (한 문장, 접속사and) 나는 매우 재밌는 영화를 좋아한다. (한 문장, 관계대명사which) I like movie. It is very interesting. I like movie and it is very interesting. I like movie which is very interesting. 두개의 문장이 접속사 and로 한 문장이 되었다. 다시 관계대명사를 이용해 바꾸면 로 더욱 간결한 문장이 되었다. 이처럼 「관계대명사는 접속사(and..)와..

관계대명사 생성과정

『관계 대명사 = 접속사+대명사』 아래와 같이 두 개의 문장이 있다. ▶ I have a friend. (나에게는 친구가 하나 있다.) ▶ He lives in Pusan. (그는 부산에 산다.) (1) 위 두 문장의 특징은 의미가 같은 공통된 명사가 존재합니다. a friend(명사) = He(대명사) 그러므로 두 문장은 결합이 가능하며 하나의 문장으로 만들 수 있습니다. (2) 두 문장이 결합할 경우 접속사가 필요합니다.(3) a friend 와 He 는 문맥상 같은 사람을 뜻하므로 대명사인 He를 생략할 수 있습니다. (a friend는 "친구" 라는 뜻을 나타내므로 생략해선 안됩니다.)(4) 위 2. 3.의 사실을 기반으로 하나의 문장을 만들 수 있습니다. 우선 He 라는 대명사를 대신해 줄 수 ..

관계대명사는 형용사절을 인도한다

I like movie which is very interesting. which is very interesting은 명사 movie를 수식하고 있는 것을 알 수 있습니다. 즉, 관계대명사 which가 인도하는 말은 형용사의 역할을 하고 있습니다. 그러므로 관계대명사는 형용사절을 인도하는 형용사절 유도접속사입니다. 자료출처: 그래머딕 www.GrammarDic.co.kr 대한민국 대표 영어자료 사이트 - 허가받은 개인 및 업체 미디어 외에 무단복제를 금합니다. -

관계대명사와 선행사

관계대명사는 선행사를 가진다. 선행사란 관계대명사 앞에 놓여서 관계대명사절의 꾸밈을 받는 명사류를 말한다. 관계대명사도 형용사류이므로 일반 형용사들 처럼 명사를 꾸며준다. 단어인 형용사와의 차이점은 형용사는 뒤에 오는 명사를 꾸며주지만, 관계대명사는 앞에 놓여있는 명사를 꾸며준다. 관계대명사절의 해석은 "~하는, ~ㄴ" 으로 해석한다. I have a friend who lives in Pusan. 나는 부산에 사는 친구가 있다. 선행사 : a friend 관계대명사절 : who lives in Pusan. 관계대명사절 who lives in Pusan 이 앞에 놓인 명사인 a friend 를 꾸며준다. 해석은 "부산에 사는" → "친구" 처럼 해석한다. 이렇듯 관계대명사는 선행사가 없이는 존재하지 않는..

계속적용법/한정적용법

관계대명사는 관계대명사 앞에 comma(,)가 있는 계속적용법과 컴머가 없는 제한적용법의 두 가지 용법이 있다. 1. 제한적 용법(한정적 용법) 관계대명사 앞에 comma(,)가 없는 경우이며 관계대명사 뒷부분을 먼저 해석한다. He had two sons who became officers. 그는 장교가 된 두 아들이 있었다. (아들은 둘 이상) 2. 계속적 용법 관계대명사 앞에 comma(,)가 있는 경우이며 앞에서 차례로 해석해 나간다. He had two sons, who became officers. 그는 두 아들이 있었는데, 그들은 장교가 되었다. (아들은 둘 뿐) 3. 계속적 용법의 관계대명사는 문장의 내용에 따라서 관계대명사를「and, but, for, though + 대명사」로 바꾸어 쓸..

관계대명사 계속적용법의 예

She had three friends, who became scholars. 그녀는 세명의 친구가 있는데 그들은 학자가 되었다. (= and they - 친구가 오직 세명 뿐 임) I met a man, who gave me this book. 나는 남자를 만났는데 그는 나에게 이 책을 주었다. (= and he) He gave me a book, which was given to her later. 그는 나에게 책을 주었고 이것은 후에 그녀에게 주어졌다. (= and it) I will employ the girl, who can type well. 나는 그 소녀를 고용할 것이다. 이유는 그녀가 타이핑을 잘 치기 때문이다. (= for she) He didn't buy the book, which h..

관계대명사와 의문사

관계대명사와 의문사의 구별 관계대명사 who, which, what 은 의문사와 그 형태가 같다. 그러나 그 절의 역할이나 어순의 관찰을 통해 구분해 낼 수 있다. 관계대명사는 형용사절의 역할을 하는 절로써 반드시 바로 앞에 선행사인 명사가 온다. 또한 관계대명사절 안에 주어나 목적어등 문장성분이 빠져 있음을 알 수 있다. 그러나 의문사절은 주로 타동사의 뒤에 위치하여 타동사의 목적어 역할을 하는 명사절로 쓰이며 간접의문문의 형태를 취한다. I don't know the boy who is sitting on the bench. 나는 벤치 위에 앉아 있는 저 소년을 모른다.(관계대명사 who) I don't know who the boy is. 나는 저 소년이 누구인지 모른다.(의문사 who) 자료출처:..

주격 who

주격 관계대명사 who ▶ This is the boy. (이 아이가 그 소년이다.) He likes to play tennis. (그는 테니스 치기를 좋아한다.) → 두 문장을 하나로 합쳐 보면 연결을 할 수 있는 접속사가 필요합니다. 또, the boy와 he는 문맥상 동일 인물 (같은 사람 )이다. 둘 중의 하나는 생략을 할 수 있습니다. 접속사 + he 역할을 할 수 있는 것이 뭘까? he는 대명사. 선행사는 당연히 사람이 됩니다. 접속사+대명사=관계대명사가 되며 he는 사람이므로 주격이 됩니다. 그래서 선행사가 사람인 주격 관계 대명사 Who 가 됩니다. ⇒This is the boy who likes to play tennis. 이 아이가 테니스 치기를 좋아하는 소년이다. 자료출처: 그래머딕 ..

소유격 whose

소유격 whose ▶ This is the boy. (이 아이가 그 소년이다.) His name is Jack. (그의 이름이 잭이다.) -> 두 문장을 하나로 합쳐 보자. 우선 연결 즉, 접속사가 필요하다. 또, the boy와 his sister 의 his 는 문맥상 동일 인물 ( 같은 사람 )이다. 둘 중의 하나는 생략합니다. 접속사 + his 역할을 할 수 있는 것은 관계대명사 입니다. 접속사+대명사=관계대명사 선행사는 사람이 됩니다. his는 소유격입니다. 그래서 선행사가 사람인 소유격 관계 대명사 whose가 됩니다. →This is the boy whose name is Jack. 이 아이가 잭이라는 이름을 가진 소년이다. 자료출처: 그래머딕 www.GrammarDic.co.kr 대한민국 대..

목적격 whom

목적격 관계대명사 whom ▶ This is the boy. 이 아이가 그 소년이다. ▶ I saw him in the bus. 나는 그를 버스 안에서 보았다. 두 문장을 하나로 합쳐 봅시다. 연결 하는 단어 즉, 접속사가 필요합니다. 또한 the boy와 him 은 문맥상 동일 인물 (같은 사람 )으므로 둘 줄 하나는 생략할 수 있습니다. 접속사 + him 역할을 할 수 있는 것이 관계대명사입니다. 여기서 him은 대명사로써 선행사가 되며 목적격이므로 목적격관계대명사가 되어집니다. 그래서 선행사가 사람인 목적격 관계 대명사 whom이 사용됩니다. →This is the boy whom I saw in the bus. (이 아이가 내가 버스 안에서 본 소년이다.) 또한 목적격 관계 대명사는 생략할 수 있..

관계대명사 who의 주의점

선행사가 사람이라도 인격, 직업, 성격을 나타낼 때는 who대신 which를 쓴다. He is not the man which his father wants him to be. 그는 그의 아버지가 바랬던 그런 사람이 아니다. 이 문장에서 선행사가 의미하는 것은 인격,성품을 나타내고 있습니다. 그러므로 who가 아닌 which를 씁니다. My father intended me for a lawyer, which I did not like. 나의 아버지는 나를 변호사로 만들려고 했다. 나는 그것을 좋아하지 않았다. 이 문장에서 선행사 a lawyer는 변호사, 즉 직업을 나타내므로 관계대명사 who대신 관계대명사 which를 씁니다. 자료출처: 그래머딕 www.GrammarDic.co.kr 대한민국 대표 영..

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