그래머딕 블로그

2개 이상의 단어가 모여 의미의 단위를 이루며 「주어+동사(술어)」 의 형태를 포함하고 있는 단어의 집합(어군)을 절(Clause)이라고 한다. 그러나 하나의 문장 전체를 절이라고 하지는 않는다. 절은 접속사를 포함한 「접속사+주어+동사~」의 형태로 문장속에 존재하며 이는 문장의 주절과 구분하고 그 의미를 분명히 하기 위해서이다. I believe that he is honest. 나는 그가 정직하다고 믿는다. 위 문장은 「주어+동사」의 형태가 두 개 존재한다. 「접속사(that) + 주어 + 동사」의 형태를 가지는 that you are honest 이 절에 해당한다. 문장 전체의 「주어+동사」에 해당하는 I believe 를 주절이라고 하고 뒤에 이어지는 that you are honest 를 종속절..

구분 의문사의 역할 의문부사 의문사절 의문대명사절 접속사 + 명사 역할 what(무엇) which(어느 것) who(누가) whom(누구를) 의문형용사절 접속사 + 형용사 역할 what(무슨) which(어느) whose(누구의) 의문부사절 접속사 + 부사역할 when(언제) where(어디서) why(왜) how(어떻게, 얼마나) 연습문제 1. 다음 두 문장의 빈칸에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 쓰시오. ________ do you go to school? ________ much money do you have in your pocket? ① When ② What ③ How ④ Where 정답 : (마우스로 긁어 보세요) How 설명 : ☞질문답변 ☞자세히보기 2. 밑줄 친 단어가 의문대명사인지 관계..

주절과 종속절 절 > 주절과 종속절 주절은 주인의 자격을 가진 절이며, 종속절은 종의 자격을 가진 절이란 의미이다. 주절은 문장의 처음에 위치하며 문장전체를 이끈다. 종속절은 보통 주절 다음에 오는 주어+동사가 이끄는 어구로 앞에 반드시 접속사가 붙는다. 등위접속사 이외의 접속사로 이어져 있는 절을 주절과 종속절의 관계에 있는 절이라고 한다. 한 문장 내에 「주어+동사」의 형태가 두 개 이상 있을 경우, 주절은 반드시 한 개가 있으며 나머지는 모두 종속절이다. 이 종속절은 주절과 접속사를 통해 연결되는데 이때 쓰이는 접속사를 종속접속사라고 한다. 이러한 종속절은 문법적으로 명사, 형용사, 부사의 성격을 띄게 되는데, 문장내에서 어떤 구성 요소 역할을 하느냐에 따라 그 성격이 결정된다. 다음은 종속절을 이..

절 > 절의 역할을 못하는 품사 8품사중 대명사, 동사, 전치사, 접속사, 감탄사는 절의 역할을 하지 않는다. 「주어+동사」를 포함하지 않기 어구들이기 때문이다.그래서 "대명사", "동사절" 같은 말 자체가 없다. 오로지 명사절, 형용사절, 부사절이 있을 뿐이다. [원문전체보기] https://www.grammardic.co.kr https://www.grammardic.co.kr www.grammardic.co.kr

명사절의 역할 절 > 명사절의 역할 명사절은 일반명사처럼 문장에서 주어, 보어, 목적어, 동격 역할을 한다. 명사나 명사구의 역할과 같다. 다만 명사절에는 구에는 없는 "주어+동사" 의 형태를 하고 있을 뿐이다. 1. 주어 역할 That he is honest is true. 그가 정직하다는 것은 사실이다. 위 문장은 주어가 너무 길기 때문에「진주어/가주어 형식」으로 바꿔 쓸 수 있다. → It is true that he is honest. it(가주어), that이하(진주어) What I want is that book. 내가 원하는 것은 저 책이다. What I want 까지가 명사절로 주어역할을 하고 있다. (관계대명사 what) 2. 보어 역할 The fact is that he killed h..

절 > 형용사절의 역할 형용사절은 하나의 절이 문장내에서 형용사의 역할처럼 명사수식과 보어 역할을 하는 것이다. 관계대명사절, 관계부사절이 형용사절에 해당한다. ○ 관계대명사절의 예 I like this pencil that my father bought me yesterday. 나는 어제 나의 아버지가 사주신 이 연필을 좋아한다. "that my father bought me yesterday" 는 관계대명사절로 앞에 있는 선행사인 명사 pencil 을 꾸며준다. Heaven helps those who help themselves. 하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다. "who help themselves" 는 관계대명사절로 앞에 있는 선행사인 명사 those 를 꾸며준다. ○ 관계부사절의 예 This ..

절 > 부사절의 역할 부사절은 하나의 절이 문장 내에서 부사의 역할을 하는 어구의 집합이다. 절이란 주어와 동사를 포함하는 어절로써 다음과 같은 꼴을 한다. 「(부사절 유도)접속사+주어+동사~」 부사구는 주어와 동사를 포함하지 않지만 부사절은 주어와 동사를 포함하고 있다. 구와 절의 차이는 그 구문안에 주어가 있느냐 없느냐에 따라 구분될 수 있다. 부사절는 부사의 성격을 가지므로 문장내에서 부사의 본래 역할인 동사수식, 형용사수식, 다른 부사 수식의 역할을 한다. 한 단어로 쓰이는 부사는 문장의 어느 위치에서도 비교적 자유롭게 쓰일 수 있다. 그러나 부사구나 부사절은 2단어 이상의 어군이므로 문장내에서 그 의미를 명확히 구분 하기 위해 주로 문장의 앞이나 뒤에 위치하게 됩니다. 부사절나 부사절의 가장 큰..

절 > 단문이란? (a short sentence) 단문 (短文, a short sentence) 하나의 문장에 「주어+술어」가 하나만 들어 있는 문장을 말한다. Birds sing. 새들이 노래한다. 주어(Birds), 동사(sing) Tom and Mary attended the meeting. 탐과 메리는 회의에 참가했다. 주어(Tom and Mary), 동사(attended) I read and write English. 나는 영어를 읽고 쓴다. 주어(I), 동사(read and write) [원문전체보기]

절 > 중문이란? (a compound sentence) 중문 (重文, Compound Sentence) 「주어+술어」로 된 두개의 절이 「등위접속사」로 연결 되어 있을 때 「중문」이라고 한다. 『 S + V + and/but/for/or/so + S + V 』 You are a boy and I am a girl. 당신은 소년이고 나는 소녀이다. Summer has come, but it is not very hot. 여름이 왔다. 그러나 그것은 너무 덥지 않다. [원문전체보기]

절 > 복문이란? Complex Sentence 복문 (複文, complex sentence) 「주절+종속절」로 되어 있으며 「등위접속사」 이외의 접속사로 연결되어 있는 문을 「복문」이라고 한다. 「주절 + 종속절 / 종속절, + 주절」 I know that he is wealthy. 나는 그가 유복하다는 것을 안다. I know ~ . : 주절 that he is wealthy : 종속절 He works hard that he may succeed. 그는 성공하기 위하여 열심히 일한다. He works ~ . : 주절 that he may succeed : 종속절 Every Morning, I read the news paper and my wife washes the dishes. 등위 접속사 and..

절 > 혼문이란? (混文, a compound-complex sentence) 혼문 (混文, a compound-complex sentence) 종속절 또는 대등절을 포함한 문을 「혼문」이라고 한다. 단문과 복문을 포함하고 있거나, 복문과 복문을 포함하고 있는 문들을 모두「혼문」이라고 한다. He usually goes to PC room to play games after school, but I go home to do my homework after school.대등절 but I go home to do my homework after school.그는 방과후에 늘 게임을 하기 위해 피시방에 간다. 그러나 나는 방과후에 숙제를 하러 집에 간다. I believe that he is honest, b..

부사구 adverbial phrase 구 > 부사구 adverbial phrase 두 단어 이상의 단어가 모여서 부사의 역할을 하는 어군을 부사구라고 하며 구는 주어를 포함하지 않으므로 주어가 없는 형태인 전치사구와 문장 앞이나 맨 뒤에서 시간, 장소, 정도 등의 의미를 나타내는 어구들이 여기에 해당합니다. This train goes to Seoul. 이 기차는 서울로 간다. (전치사구) I get up early in the morning. 나는 아침에 일찍 일어난다. (전치사구) I play baseball once a week. 일주일에 한번 야구시합을 한다. (문미 부사구) 부사구는 부사의 성격을 가지므로 부사의 본래 역할인 동사수식, 형용사수식, 다른 부사수식 역할을 문장내에서 하게 됩니다. ..

구 > 형용사구 두 단어 이상이 모여 마치 하나의 형용사처럼 명사수식과 보어역할을 합니다. 구는 주어가 없는 형태로 동사나 동사의 변형 형태가 제일 앞에 와서 구문을 이끌게 됩니다. 구문내에 주어가 있으면 "절" 이라고 부릅니다. 구 : 동사의 변형형 + .... 절 : 접속사 + 주어 + 동사 + ... 형용사구의 대표적인 것으로 to부정사구와 분사구가 있습니다. 참고로 동명사구는 명사의 역할을 하는 명사구입니다. 형용사구가 명사를 수식하는 경우는, 보통 명사의 뒤에 위치하여 그 앞의 명사를 꾸며주게 되며, 보어역할을 하는 경우는 2형식과 5형식에서 각각 보어 자리에 위치하게 되어, 2형식에서는 주어를, 5형식에서는 목적어를 설명 하게 됩니다. [원문전체보기] 연습문제 1. 우리말과 뜻이 같도록 빈칸에..

구의 종류(7종류) 구 > 구의 종류(7종류) 구는 7가지가 있다. 1.명사구 2.형용사구 3.동사구 4.부사구 5.전치사구 6.접속사구 7.감탄사구 ♣구의 역할은 문장에서 아주 중요하므로 꼭 익혀 두도록 한다. [원문전체보기] 연습문제 1. 다음 밑줄 친 구(句)의 종류와 역할을 말하시오. Our school stands on the hill. ① 명사구 ② 형용사구 ③ 부사구 ④ 전치사구 정답 : (마우스로 긁어 보세요) 부사구 설명 : (마우스로 긁어 보세요) 우리의 학교는 언덕위에 있다. 전치사+명사의 형태는 부사구를 이루며... [설명더보기] ☞질문답변 ☞자세히보기 2. 다음 밑줄 친 구(句)의 종류와 역할을 말하시오. He got up early in the morning to catch th..

동사 (Verb, 動詞) 문장의 구성요소 > 동사 (Verb, 動詞) 문장의 술부에서 가장 중심이 되는 말이다. 보통 주어 다음에 온다. 동사는 주어의 동작이나 상태를 나타내는 말로써 우리말에서 「~이다. ~있다. ~하다」로 해석된다. 동사를 이루는 단어의 수는 최대 4단어 까지 온다. I should have been obeyed my parents. 나는 나의 부모님에게 복종해야만 했다. (조동사+현재완료+수동태 가 합쳐진 동사구의 형태) 동사는 여러 단어의 동사가 와서 구 (Phrase)를 이루기도 하는데 이를 동사구(Phrasal Verbs) 라 하며 조동사, 수동태, 완료형이 있다. 또한 동사는 그 형태에 변화를 주어 주어나 목적어 처럼 독립적인 역할을 하기 위해 쓰이기도 하는데 부정사, 동명사..

주어(主語), Subject Word 문장의 구성요소 > 주어(主語), Subject Word 주어 (主語), Subject Word 문장의 주부에서 중심이 되는 말이다. 주어는 기본적으로 문장에 제일 처음에 오며 이어서 동사가 뒤따른다. 명령문의 경우는 주어가 생략되기도 한다. 또한 특수한 경우 도치가 되기도 한다. 주어가 될 수 있는 것은 명사, 대명사, 명사구, 명사절이다. ○ 명사가 주어로 온 경우 Everybody is nervous before exams. 시험전에 모두들 긴장한다. ○ 대명사가 주어로 온 경우 We watched TV after dinner. 우리는 저녁식사후에 TV를 보았다. ○ 구가 주어로 온 경우 To speak English is not easy. 영어를 말하는 것은 ..

동사구 verb phrase 구 > 동사구 verb phrase 보통 동사는 하나의 단어가 오지만 두 개 이상의 동사가 와서 동사의 의미를 만드는 경우가 있습니다. 이 두개 이상의 동사들의 집합을 「동사구, verb phrase」라고 합니다. 동사절이라고 하지 않는 이유는 절은 구문안에 주어가 포함되어 있는 경우를 말합니다. 그러나 동사구는 주어 뒤에 위치하고 있기 때문에 주어가 포함되어 있지 않습니다. 보통 문장 전체에서 동사구가 하는 역할은 술어(=술부)입니다. 우리가 5형식문들에서 보이는 형태중 3형식의 경우 S+V+O 입니다. 여기서 V 에 해당하는 위치에 동사나 동사구가 들어갑니다. V의 위치를 술부(=술어) 라고도 합니다. ○ 술부가 하나의 단어인 경우 : I ride a bicycle. 나는..

구 > 명사구 ◈ 명사구 명사구로는 to부정사구(명사적용법), 동명사구가 있습니다. 명사인 단어는 문장에서 주어,보어,목적어 역할을 합니다. 마찬가지로 명사구역시 문장내에서 주어, 보어, 목적어 역할을 하게 됩니다. ○ to부정사구 To speak English is not easy. 영어를 말하는 것은 쉽지 않다. to부정사를 사용한 to부정사구가 사용된 문장입니다. To speak English 까지가 하나의 구를 이루며 문장내에서 명사적인 역할을 함으로 명사구에 속하는 to부정사구가 됩니다. 여기서는 to부정사구가 명사의 역할인 주어역할을 하고 있습니다. I want to go to New york. 나는 뉴욕에 가고 싶다. to부정사가 명사의 역할 중 하나인 목적어 역할을 하고 있습니다. (to ..

문장의 구성요소 문장의 구성요소 > 문장의 구성요소 문장의 구성요소 4가지 (=구성성분) ① 주어 subject ② 동사 Verb, (보통 동사를 술어라고 함)③ 보어 complement④ 목적어 Object 주어, 동사, 보어, 목적어라 불리는 이 4가지가 문장을 만드는 구성요소이다. 이 4가지가 어떤 순서로 어떤 조합으로 이뤄지느냐에 따라 문장의 형식이 결정된다.1형식 : 『S＋V』,『주어＋동사』 2형식 : 『S＋V＋C』,『주어＋동사＋보어』 3형식 : 『S＋V＋O』,『주어＋동사＋목적어』 4형식 : 『S＋V＋IO＋DO』,『주어＋동사＋간접목적어＋직접목적어』 5형식 : 『S＋V＋O＋OC』,『주어＋동사＋목적어＋보어』 주어에는 명사나 명사류의 구문이 들어간다. 예를 들어 단어인 명사, to부정사, 동명사, t..

8품사(a part of speech, 品詞) 8품사 > 8품사(a part of speech, 品詞) 단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 갈래이다. 우리나라 영어문법에서는 8가지(the eight parts of speech)로 분류한다. 1. 명사 (noun, 名詞) 사람, 동물, 유형 ? 무형의 사물의 이름을 표시하는 말이다. (주어, 보어, 목적어로 쓰인다.)예) book, family, korea, peace 등 2. 대명사 (Pronoun, 代名詞) 명사를 대신한다. (주어 목적어 보어로 쓰인다.) 예) I, you, he, it, this, that, all, something, what 등 I, you, he 는 인칭대명사이며 what 은 의문대명사이다.) 3. 동사 (Verb, 動詞)..

단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 갈래이다. 우리나라 영어문법에서는 8가지(the eight parts of speech)로 분류한다. 1. 명사 (noun, 名詞) 사람, 동물, 유형 • 무형의 사물의 이름을 표시하는 말이다. (주어, 보어, 목적어로 쓰인다.)예) book, family, korea, peace 등 2. 대명사 (Pronoun, 代名詞) 명사를 대신한다. (주어 목적어 보어로 쓰인다.) 예) I, you, he, it, this, that, all, something, what 등 I, you, he 는 인칭대명사이며 what 은 의문대명사이다.) 3. 동사 (Verb, 動詞) 동작, 상태를 나타낸다. 술어동사(동사)로 쓰이고 부정사, 분사, 동명사를 만드는데 쓰인다. 우리말에서..

동사가 나타내려는 동작의 대상을 말한다. 명사, 대명사, 명사구, 명사절같이 명사류가 목적어로 오게 되며 주로「~을(를)」로 해석된다. 목적어의 종류로는 목적어, 간접목적어와, 직접목적어, 전치사의 목적어, 동족목적어 5가지가 있다. ▣ 목적어의 종류 - 3형식문에서: I like swimming. (동명사 swimming이 목적어) - 4형식문에서: He gave me a box. (me가 간접목적어이며 대명사가 왔다. a box가 직접목적어이며 명사가 쓰였다.) - 5형식문에서: I saw him playing the piano. (대명사 him이 목적어) - 전치사의 목적어: I get up early in the morning. (the morning 이 전치사 in의 목적어) -동족목적어: I ..

간접목적어 (IO: Indirect Object)는, 주로 4형식 문장의 구성 요소로 쓰이며, 뒤에 직접목적어가 뒤따르게 된다. [형식 : S+V+IO(간접목적어)+DO(직접목적어), 4형식] 간접목적어는 사람이나 동물이 오며, 「~에게」로 해석 된다. I gave her(IO) the book(DO). 나는 그녀에게 책을 주었다. I'll make you(IO) some coffee(DO). 나는 너에게 커피를 끓여 줄 것이다. 4형식문에 쓰이는 동사를 "수여동사" 라고 하는데 대표적인 동사가 give 이다. give 는「~을 주다」라는 뜻을 가지고 있지만 반드시「~에게」라는 수여를 받는 상대도 필요로 하는 동사이다. 이때 「~에게」에 해당하는 목적어를 간접목적어라고 한다. 간접목적어는 「~에게」에 해..

4형식 문장의 구성 요소이며, 4형식문의 간접목적어 다음에 위치하게 된다. 4형식문에 쓰이는 동사를 "수여동사" 라고 하는데 대표적인 동사가 give 이다. give 는「~을 주다」라는 뜻을 가지고 있지만 반드시「~에게」라는 수여를 받는 상대도 필요로 하는 동사이다. 이때 「~에게」에 해당하는 목적어를 간접목적어라고 한다. 간접목적어는 「~에게」에 해당하고 직접목적어는 「~을/를」에 해당한다. [형식 : S + V + IO (간접목적어) + DO (직접목적어), 4형식] 표현은「~을(를)」로 해석 된다. I gave her(IO) the book(DO). 나는 그녀에게 책을 주었다. I'll make you(IO) some coffee(DO). 나는 너에게 커피를 끓여 줄 것이다. He asked me(..

◈ 보어(補語), Complement 보어란 보충 설명해주는 말이다. 문법에서 'C' 로 표기한다. 보어는 2형식문에서 주어를 보충 설명해주며, 5형식문에서는 목적어를 보충설명하며 목적어 뒤에 놓인다. 2형식문에 쓰인 보어를 주격보어라고 하며, 5형식문에 보어를 목적격보어라고 한다. 보어로 올 수 있는 말은 명사(류)와 형용사(류)가 있다. ▣ 2형식문에 쓰인 보어(주격보어) He is a clever student. (2형식) 그는 현명한 학생이다. (위 문장에서 주어인 그에 대해서 현명한 학생이라고 보충 설명하고 있는 것이다. a clever student 부분이 보어가 되는 것이다.) He became a teacher. (2형식) 그는 선생님이 되었다. (a teacher가 보어) She is b..

주어를 보충 · 설명해주는 말을 주격보어라고 한다.주격보어가 오는 문장은 2형식문뿐이며, be동사와 2형식 동사류가 온다. I am a doctor. 나는 의사이다. a doctor가 주어 I 를 보충·설명해주고 있는 주격보어이다. He is a clever student. 그는 영리한 학생이다. a clever student가 주어 He 를 보충·설명해주고 있는 주격보어이다. He became a teacher. 그는 선생님이 되었다. a teacher가 주어 He 를 보충·설명해주고 있는 주격보어이다. [원문 전체보기] 자료출처: 그래머딕 www.GrammarDic.co.kr 대한민국 대표 영어자료 사이트 - 허가받은 개인 및 업체 미디어 외에 무단복제를 금합니다. -

목적어를 설명해 주는 말이며, 5형식 문장[S+V+O+OC]의 구성성분이다. I heard Tom laugh. 나는 탐이 웃는 것을 보았다. laugh가 목적어 Tom을 보충·설명해주는 목적보어, Tom이 행복하다라고 탐이 상태를 설명해주고 있다. → tom ≒ happy I made her happy. 나는 그녀를 행복하게 만들었다. (happy 가 목적어 her을 보충·설명해주는 목적보어)→ her ≒ happy 목적격 보어는 5형식문에서만 쓰이는 용어이며 2형식문의 보어(=주격보어) 와 같은 역할을 한다. 2형식문의 보어는 주어를 보충·설명해주지만 목적격보어는 목적어를 보충·설명해주는 차이만 있다. 다만. 5형식의 목적격 보어는 여러가지 형태의 단어들이 올 수 있다. ○ 2형식문의 보어 I am a..

주부 (Subject, 主部) 와 술부 (Predicate, 述部) 문의 주체가 되는 부분을 주어라고 하며, 주어를 설명하는 부분을 술부(술어)라고 한다. 주어는 우리말과 같이 문장의 제일 처음에 오며 명사류에 해당하는 단어나 어구들은 모두 주어가 될 수 있다. 술부란 주어 다음에 오는 동사의 위치를 술부 또는 술어 라고 한다. 술부에는 동사만 오므로 보통 주어+동사를 하나의 공식처럼 묶어서 말하기도 한다. Pretty girl goes to school. 귀여운 소녀는 학교에 간다. Pretty girl 이 주어, goes 가 술어 모든 문장의 처음은 주어+술부로 시작하며, 하나의 문장속에 여러개의 주어+술부가 오기도 하는데 이런 주어와 술부를 종속절이라고 하며, 문장을 시작하는 주어와 술부를 주절이라..

2개 이상의 단어가 모여 하나의 집합을 이루고, 이 집합이 주어를 포함하고 있지 않을 때 이 어군을 구(句, Phrase)라고 합니다. ※ 참고로 「주어+동사」를 포함하고 있는 어군을 절 (Clause) 이라고 합니다. 구(Phrase)는 의미적 단위 (해석 할 때 끊어 읽는 단위) 이면서, 품사(명사, 형용사, 부사)의 역할을 하고 있습니다. ● 구의 품사적 분류 : 명사구, 형용사구, 부사구 하나의 문장내에 여러개의 구가 올 수 있이며, 구 안에 또 다른 구가 포함될 수 있습니다. 문법 파트에서 구의 형태를 만드는 요소들를 찾아보면 부정사, 동명사, 분사, 전치사, 동사가 있으며 이 들이 구성한 어구를 각각 부정사구, 동명사구, 분사구, 동사구 라고 합니다. ● 구의 형태적 종류 : 부정사구, 동명사..

2개 이상의 단어가 모여 의미의 단위를 이루며 「주어+동사(술어)」 의 형태를 포함하고 있는 단어의 집합(어군)을 절(Clause)이라고 한다. 그러나 하나의 문장 전체를 절이라고 하지는 않는다. 절은 접속사를 포함한 「접속사+주어+동사~」의 형태로 문장속에 존재하며 이는 문장의 주절과 구분하고 그 의미를 분명히 하기 위해서이다. I believe that he is honest. 나는 그가 정직하다고 믿는다. 위 문장은 「주어+동사」의 형태가 두 개 존재한다. 「접속사(that) + 주어 + 동사」의 형태를 가지는 that you are honest 이 절에 해당한다. 문장 전체의 「주어+동사」에 해당하는 I believe 를 주절이라고 하고 뒤에 이어지는 that you are honest 를 종속절..