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[코로나시대 특별과외] 영어 온라인 1:1 강의 안내 ★그래머딕 대표 원장님이 직접 강의하는 특별 과외★ ● 대상 1. 중. 고등생, 일반인 (전국) 2. 시험대비 및 문법이 부족한 직장인, 일반인 3. 아무리 공부해도 늘 중간정도 성적에서 벗어나기 못하는 학생(상위권으로 보장) 4. 영어공부를 어떻게 해야 하는지 모르는 분 5. 초등 6학년으로써 최상위권을 유지하는 학생 ( 6개월후 고등부 수강도 가능한 정도의 수준 가능) ● 교육방법 - 줌(zoom)을 통한 온라인 화상 강의 - 주 1~2회 ● 수강료 강의 건별 5만원 (한달 수강 후 연장시 할인 혜택) ● 그래머딕 대표 원장님이 직접 강의 ● 선착순으로 소수의 인원만 우선 시작하려고 합니다. ● 처음이신분들의 선택을 돕기 위해 최초 2회 (2만원) 납입 후 계속 수강 강의 결정가능 문의 이메일 : c.. 2022. 12. 29.
부정사의 가주어와 진주어 ◎ 가주어 진주어 to부정사가 문장의 주어로 쓰이는 경우, 다른 구성 성분보다 길이가 길 경우 문장의 균형미를 맞추기 위해 가짜 주어 it을 주어 자리에 내세우고 to부정사 본인은 문장의 맨 뒤로 돌린 형식을「가주어 It, 진주어 to부정사」라고 한다. ♣ 참고) 문장의 안정성이란, 길이가 짧은 구나 절을 우선적으로 앞에 놓는다. ♣ 참고) to부정사의 가목적어 진목적어 형식도 있다. To enter a cage is dangerous. 우리에 들어가는 것은 위험하다 S V C 2형식 문장 → It is dangerous to enter a cage ○ 가주어 it을 사용한 이유 : 위 문장에서 주어로 쓰인 to부정사구 To enter a cage (우리에 들어가는 것) 이 다른 구성 성분보다 길이가 길.. 2022. 9. 9.
부사절 유도 접속사 (so that) 「so + 형용사/부사 + that + 주어 + 동사」: '매우 ~해서 …하다' 「so (원인) that (결과)」 의 의미를 가진다. so 가 원인에 해당하고 that 이하가 결과에 해당한다, 그러므로 that 은 결과를 나태내는 부사절 유도 접속사가 된다. 불가능을 나타낼 때는 that 절 이하에 can't[couldn't] 을 쓴다. 「so + 형용사[부사] + that + 주어 + can't[couldn't]」: '너무 ~해서 …할 수 없(었)다' 위 처럼 불가능을 나타낼 때 too ~ to 구문으로 바꿔 쓸 수 있다. = 「too + 형용사[부사] + to부정사」 ← to부정사의 부사적 용법(정도) ☞부사적 용법의 「정도」 It was so delicious that we all enjoyed .. 2022. 9. 9.
감탄문 · 감탄문은 놀라움이나 기쁨, 슬픔 등의 감정을 표현할 수 있는 문장이다. · (감탄)형용사 what 과 (감탄)부사 how 를 사용하여 감탄문을 만들 수 있다. ○ 용법 · 명사가 없는 경우 : 「 How + 형용사/부사 + 주어 + 동사! 」 · 명사가 있는 경우 : 「What + a(n) + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사!」 What, how 뒤에 명사가 오면 what을 사용하여 감탄문을 만들고, 명사가 없으면 how를 써서 감탄문을 만든다. He is very wise. 그는 매우 현명하다. → How wise he is! 그는 얼마나 현명한가! He is a very wise boy. 그는 현명한 소년이다. → What a wise boy he is! 그는 얼마나 현명한 소년인가! ○ 주의점.. 2022. 9. 9.
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